陈文敏，男，汉族，1972年7月1日出生，1997年元月于安徽师范大学加入党组织，讲师职称，现任我院文学与艺术教研室主任，兼文艺支部书记。

陈文敏同志入党以来，认真学习贯彻党的路线方针政策，执行党的各项决议，工作上服从组织安排，在教学、管理和党务工作岗位上均取得了良好的工作成绩。

一、思想上，共产主义信念坚定，坚持十大信条。

陈文敏同志共产主义信念坚定，拥护党的基本路线和各项方针政策，对党忠诚。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、党纲党章和时事政策等。在学习的基础上，该同志能活学活用，更能联系自身和工作、学习实际，总结出其思想修养方面的十大信条。那就是：

作为普通党员，陈文敏同志要求自己做到五条：一、生活要有情趣；二、学习要有进步；三、工作要有成绩；四、做人要有爱心；五、一生要有作为。

2003年底陈文敏同志被推荐担任文艺支部书记、文学与艺术教研室副主任以来，又要求自己做到五条：一、对待工作要热心；二、对待同事和学生要有爱心；三、为人处事要秉持公心；四、要有进取意识；五、要有大局意识。在思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党组织和学院交付的任务。

二、学习上，孜孜以求。

在先进性学习教育活动中，该同志自始至终把学好理论，武装头脑，作为确保教育活动取得成效的前提和基础。动员大会后，主动积极地参加了集中学习，并认真搞好自学。认真撰写了万余字的学习笔记和心得体会。在理论学习阶段，他能做到静下心来，潜心读书，认真做笔记和思考问题，学习过程中紧密联系教研室和自身面临的形势和任务，边学边查摆问题，从世界观、人生观、价值观的高度进行分析、总结，分清思想是非，总结经验教训，提高思想认识。

在思想政治学习坚持不懈的同时，该同志始终没有放松专业方面的学习。2001年参加省语言文字委员会举办的省级普通话测试员培训班，顺利取得安徽省省级普通话测试员资格证书。2003年考取教育部颁发的对外汉语教师资格证书。2005年参加在职人员以同等学力申请硕士学位班学习，2006年一次性通过专业课和外国语水平全国统考。该同志为了提高自己担任的《大学语文》课程的教学水平，多次前往南大、东南大学、安徽师范大学等高校拜师学艺。今年暑假，该同志还准备自己承担生活费、住宿费前往北京语言大学求学深造。

三、教学上，勇于创新和开拓。

该同志在教学工作中，始终贯彻学以致用的原则，紧密联系学生的学习、生活实际精选课程内容，授课的水平与效果得到同事和学生的一致认可。教学有常法，而没有定法。为了提高教学质量与效果，该同志在以下五个方面作了积极的考虑和实践：

    首先，捧着一颗红心来。这颗红心是善良的、诚恳的，它一分为四瓣，爱心、耐心和信心、虚心。对学生，拿出爱心和耐心；对教学树立信心，保持虚心。

其次，激发兴趣。兴趣是最好的老师。因为人一但对某件事物产生了浓厚兴趣，体内就会产生出巨大的积极性、主动性和创造性，而这比得到一位名师的指导还要重要的多。因为教师只能在一个特定的时间段指导学生，而兴趣却可以伴随学生的一生，成为学生的良师益友。在教学中，该同志把激发学生对中国语言、文字、文学、文化的兴趣，使其产生深入其中去“畅游”一番的强烈想法放到突出位置。为此他搜集并选购了《中国五千年典故趣事精萃》、《趣味语文精选简释》、《词汇趣谈》、《趣味话语修辞故事》、《趣味字词故事》、《趣味典故故事》和《世界名人幽默精品》等充满趣味和智慧的书籍，在课余时间仔细研读，并选择一些短小精悍、内涵丰富而又充满趣味的小故事穿插于课堂教学中，收到了既能激发学生兴趣又能开阔学生视野的作用。

再次，授之以渔。该同志深深懂得 “授之以鱼，足解一日之饥；授之以渔，足食终身之鱼”的道理。学习效果的好坏与学习效率成正比，而不是与学习时间成正比。正确的学习方法是提高学习效率的根本途径。让学生领会正确的学习方法比让其占有大量的知识更重要。基于这样的认识，该同志着重让学生学习总结出一套适合他们本人的学习方法，充分提高其学习效率。

    又次，教学形式上敢于创新。教无定法，具体到每一节课的讲授上，该同志根据不同的文体、不同的内容，采取不同的教学形式。从精讲、精读、泛讲、泛读、提问、讨论、辩论、录相观摩、实地观察、配乐欣赏、运用多媒体等方式中，抽取若干，排出最佳的组合方式，运用于课堂上。

最后，表扬与批评相结合，巩固和扩大成果。在其悉心指导下，同学们逐渐增强了对语文的兴趣，初步掌握了一定的读书、学习方法；阅读和欣赏水平，口语会话能力以及普通话的标准流利程度都有了一定的提高。为了巩固和扩大这种成果，该同志还对同学们在学习中所表现出来的爱学习、勤思考、真训练、善论辩等好的变化及时指出并加以表扬，并希望他们戒骄戒躁，“轻装”前进。同时对有些同学在学习上表现的“懒惰、一知半解、自满、缺乏耐心”等不好现象也及时予以批评指正。

四，工作上，积极进取。

2005年，该同志在担任教研室副主任期间，积极配合教研室推进新专业申报工作。该同志主动承担新专业申报报告中近五千字的专业培养计划与课程设置部分的文字工作。2006年，在教研室主任生病住院期间，该同志又独自承担新专业申报的调研工作与申办报告的文字论述工作。2007年初，该同志被推荐担任教研室主任、支部书记，工作起来更是锐意进取，积极推进《大学语文》课程改革，申报《大学语文》为学校精品建设课程，制作《大学语文》精品课程网站，申报《大学语文》校级规划教材，积极争取引进高学历人才。在教研室目前尚无专业的情况下，今年引进中文硕士、博士、博士后各一名。尤其是在引进尚且单身的博士工作中，该同志更是利用电话、面谈等机会，做了大量的思想工作，打消了该博士在专业和住房方面的顾虑，顺利和学校签约。

五、心系群众，默默奉献。

在平时的生活当中，该同志能悉心关照身边需要帮助的同事和学生，始终心系群众，默默奉献。该同志利用平时的教学活动设身处地、因式利导地帮助学生解决思想、学习、生活上的困惑与实际困难，帮助其树立坚定的奋斗目标。学生们生活上有困难找其帮忙的，该同志能够尽力帮助，借钱借物。与学生的关系融洽，学生们遇到困惑和困难也愿意来找其商量。担任教研室副主任、主任、支部书记4年多时间从未给自己争取任何好处，而总是自觉维护群众的利益。该同志三次报名献血，献成两次。该同志两次辞让教学质量优秀（教学质量1.2、1.5系数）机会。该同志记不清多少次打扫教研室的集体空间，扫地擦桌子。同事生病住院，他前去探望；年轻同事为父亲治病经济困难，他发出捐助倡议，带头捐款；经济困难同事因车祸在外住院，他为其代写困难申请。

六、严守纪律，自觉维护党员形象。

入党10年来，该同志总是按时缴纳党费，从未拖欠过，不仅自己做到，而且影响带动所在的支部全体党员做到这一点。该同志九年如一日按时参加教研室各项业务学习和支部的组织生活。按时参加学院组织的集体活动。准时、积极参加单位组织的各项政治、业务学习，从未无故缺席，且学习认真。在抗击“非典”的斗争中，该同志能模范遵守学校发布的各项规章制度，严格履行个人在“非典”时期对集体和他人的责任和义务，自觉维护着共产党员在平时的工作学习中尤其是在特殊时期的优良形象。

文法学院党总支

2007-6-16